9° ESPAÑOL

El Origen del Español en América

Así como en España el español del norte, hablado en la denominada Castilla vieja, era el más conservador que el meridional, que se hablaba en otros lugares como Andalucía, en América se formaron igualmente dos grandes áreas paralelas a estas, durante los primeros años de la conquista:

• La innovadora, que caracterizó el modo de hablar en las Antillas y en la zona costera, tanto del atlántico como del pacífico, de Venezuela, Colombia, Centroamérica, y México. En estas zonas, donde se encuentran los territorios colonizados más tempranamente. Perviven rasgos andaluces que no llegaron a otras zonas de América, en los que se encuentran los siguientes:

-La relajación de la s final de silaba y palabra: mehclar, loh ombre e, incluso, lo foforo.
- La aspiración de la j: horhe, hefe
- La perdida de la d intervocálica: no ha venio, una plancha, velde, borsa.
- La perdida de la r al final: voy a come, si seno.

• La conservadora, en las tierras altas del interior, a las que se desplazo el centro del imperio colonial español (México y Perú). En México, Quito o Lima, el contacto con Sevilla fue mucho menor, lo que origino que tuviera gran peso la manera de hablar de funcionarios y religiosos, más parecida a la conservadora castellana que a la innovadora andaluza. Desde las capitales virreinales de México y Lima se difundió la norma cortesana culta por todos los territorios dependientes de ellas. Ciertamente, en esas tierras no se logro detener el seseo, que se había convertido en un rasgo propio del español americano desde la etapa inicial caribeña, pero si se pudieron frenar los demás rasgos caracterizadores de las hablas del sur de España, que se iban imponiendo con decisión en las tierras bajas.

El Desarrollo Posterior del Español Americano

Las variedades del español americano son el resultado de una larga historia, cuyo primer capitulo fue la adopción del seseo durante el periodo colonial. Bastante tiempo después, tras la independencia de las colonias americanas a lo largo del siglo XIX. Los distintos países tomaron modelos de lenguas diferentes:

• Unos mantuvieron su actitud conservadora, como México, Perú, Colombia. En el caso de Perú y México se debió a que habían sido centros de poder durante la época colonial, lo que se manifestó en los usos más conservadores de sus clases altas. Por su parte, Bogota, que se había convertido a finales de la época colonial en un importante centro cultural, creo en la segunda mitad del siglo XIX, un ideal lingüístico basado en la norma académica, gracias a humanistas y gramáticos como Miguel Antonio Caro o Rufino Jose Cuervo que por ellos se mantiene la s al final de la silaba y se evita a menudo el yeismo que se extendió por todo el país.
• Otros mantuvieron también su actitud innovadora, paralela a la del español meridional: es el caso de los países costeros del Caribe.
• Algunos países construyeron un modelo propio a partir de elecciones divergentes, como ocurrió en Chile y Argentina. El aislamiento de estos países respecto de Sevilla, de la corte española y de los centros americanos de poder y de cultura origino una ruptura con la tradición normativa española que mantenían las capitales virreinales y dio lugar a un desarrollo mas flexible de la tendencias populares de las capas bajas de la población. Ello explica la presencia de los rasgos como relajación de la s final, como en el caribe, que se aspira o se pierde, o el voseo.

PREGUNTA: Dentro del desarrollo posterior del español americano, cuales fueron los países que construyeron un modelo propio a partir de elecciones divergentes?